学校“师徒结对”活动的适时举行,让我在工作中充满了希望和信心,为我开启了一扇通往成功的大门。我很荣幸成为李刚老师的徒弟,我的师傅李刚老师是在学校默默耕耘了多年的老师,他积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我特制定如下学习计划:
1.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。
2.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
3.请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,并梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,在以后的教学实践中改善。
4.本着谦虚学习的心态,聆听师傅讲课。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。平时遇到教育教学中的问题,主动和师傅交流。
5.邀请师傅指点备课,认真完成每学期一节的组内公开课。
6.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
7.同步进行教育教学中的方法探究,积累案例、论文素材。
8.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。
很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步得更快。因此,我会积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之,在以后的工作中要不断地耐心细致地向师父学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。
甘翩
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