师徒结对之徒弟计划

这次青年教师拜师活动中，我很幸运拜了一位教学功底深厚，教学技艺精湛，师德高尚的班主任——樊艳为师傅。应明晰平日里对自己的要求，罗列如下。

一、学习目标：

1．学习师傅那先进的教育教学理念。

2．学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。

3．学习师傅如何积累案例、论文素材。

二、学习内容：

1．多学习科学教学方面的教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

2．每个星期邀请师傅至少来听一节课，每个星期也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。

3．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。

4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

7．每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。

8．每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

9．及时整理反思，交予师傅审阅。

10．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

11． 平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。

12.在师傅指导下拟1份切实合理的测试卷。

写下这几条，已觉得当师傅必会十分辛苦，我应该更加努力地成长。

三、徒弟成长目标：

（一）自我期望：

    1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。

    2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

    3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。

（二）促进成长的措施：

多学习，提高自身素质

  1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己。

　2．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。

　3．多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。

　4．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。

多实践，潜心会教

　1．潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。

　2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

　3．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。

多反思，帮助成长

　1．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。

　2．积极进行教育教学上的案例研究。